5 кл10.11.21

 Добрый день. Продолжаем работать

Тема урока: "Хобби и интересы" .

Работаем на стр.учебника 56-57и параллельно просматриваем видеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=0aQTf5nnvcM&list=PLPLUeg39dgMyQ9PjzTos7-N9hW-ofilga&index=26

 

Для начала открыли тетради и записали число :  The tenth of November

                                                                                         Classwork

1) читаем и переводим текст упр 1 стр 55

2) упр 2 стр 57 отметить предложения + _ ( правда не правда) по тексту из упр 1.

Разбираем правило:      Употребление слов to play/to go

 3) Слова VOCABULARY BOX записать, перевести и выучить

5 кл 8.11.21

 Добрый день. Продолжаем работать

Тема урока: " Рассказ про друга" .

Работаем на стр.учебника 54-55 и параллельно просматриваем видеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=uUBKMaVpKB8&list=PLPLUeg39dgMyQ9PjzTos7-N9hW-ofilga&index=25

 

Для начала открыли тетради и записали число :  The eighth of November

                                                                                         Classwork

1) стр 54 упр 1 ответитьна вопросы (устно)

2) упр 2 прочитать и перевести диалог ( устно)

3) слова VOCABULARY BOX записать в тетрадь и выучить

4) упр 4 стр 55 сосавье как можно больше вопросов. Просматриваем видеоурок и прорабатываем вместе со спикером ( устно)

5) упр 1 стр 55 ПИСЬМЕННО дать ответы ( на английском) на первые 4  точки

6 кл. 8.11.21

 Добрый день. Продолжаем работать

Тема урока: " Ешь правильную еду" .

Работаем на стр.учебника 57-59 и параллельно просматриваем видеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=F43Y1ujmrRg

 

Для начала открыли тетради и записали число :  The eighth of November

                                                                                         Classwork

1) стр 57-58 упр 6 читаем и переводим текст. ( на видеоуроке есть перевод)

2)  стр 58 упр 7 . Согласны или нет. Записать  agree  или  disagree.  Это задание по тексту  упр 6.

3) упр 8 соединить слова с картинками

7 кл.8.11.21

 Добрый день. Продолжаем работать

Тема урока: 

Работаем на стр.учебника 57  и параллельно просматриваем видеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=WH1iH_U-qKo&list=PLPLUeg39dgMzyokklnUA9iAVkySa9VJLf&index=16

Для начала открыли тетради и записали число :  The eighth of November

                                                                                         Classwork

1) упр 1 стр 57 прочитать и перевести текст.

2)  Разбор правило употребления everybody, somebody, anybody, nobody.

Просмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=nDHiHGGKq_s

 так же проработать параграф 5 стр 198, и 2 стр 209-210

Эти четыре местоимения относятся только к человеку. Значение и применение каждого рассмотрим по порядку.

everybody - все

somebody - кто-то, кто-нибудь (в утверждениях)

anybody - кто-нибудь (вопросы и отрицания)

nobody - никто

У четырёх рассмотренных местоимений имеются дублирующие их слова: everyone, someone, anyone и no one, соответственно. Они являются аналогичными как по конструкции, так и по значению.

3) выполнить упр 2 стр 58

На следующем уроке буду проверять

9 кл 8.11.21

 Добрый день. Продолжаем работу.

Тема урока " Ваш выбор" . 

Работаем с учебником на стр  62-65

 Сначала открыли тетради и записали число  : The fourth of November

                                                                                  Classwork 

1) стр 62 упр 1а - Соединить слова с их значением.

2)  упр 1в - читаем, переводим.

3) упр 2 соединить слова со значениями. Записать слово и соответствующую цифру.

4) Слова VOKABULARY BOX записать в тетрадь и перевести. Учить

5) упро 3а - разбить фразы на колонки : Good / Bad

1 кл 4.11.21

 оброго дня! Продовжуємо працювати!!!!

Тема уроку: Тема: Let’s count! Давай порахуємо!

Спочатку я хочу, щоб ви пригадали нашу пісню-привітання

Працюємо з підручником на стор 34-35, паралельно переглядаємо відеоурок 

https://www.youtube.com/watch?v=UMIvsdyJd2M&list=PLPLUeg39dgMz3efdl324VobPsg8bv4aV-&index=15

1) сор 34 впр 1 послухати спікера а потворити назви цифр від 6до 10 за ним., але спочатку пригадай цифри від 1до 5

2) впр 2 прослухай пісеньку та заспівай разом ( є у відеоуроці)

3) впр 3. Порахуй і скажи скільки предметів ти бачиш, англійською мовою

У друкованиму зошиті виконати вправи на стор 16

Всім легкої роботи!!!

9 кл 4.11.21

 Добрый день. Продолжаем работу.

Тема урока " Молодежная культура" . Итоговый урок по этой теме.

Работаем с учебником на стр  54-57

 Сначала открыли тетради и записали число  : The fourth of November

                                                                                  Classwork 

1)  стр 55 VOCABULARY BOX записать в тетрадь и перевести.

2)  упр 1 стр 54-57 читаем ,переводим. 5 предложений перед текстом отметить правда или нет

3) стр 57 упр 2(а) заполнить таблицу.  ( молодежные культуры /они написаны в 1 столбике/, когда были, одежда( которую они носили), музыка, (которую слушали)

Задания жду в классруме

8 кл.4.11.21 !

 Евгения Лунина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: 8 класс.урок англ.яз в 10:20 - Zoom Meeting Евгения Лунина

Время: 4 нояб. 2021 10:15 AM Хельсинки

Подключиться к конференции Zoom

https://us02web.zoom.us/j/81754545951?pwd=N3czUmI2WENlU3o0d05HOVhkUUxOdz09

Идентификатор конференции: 817 5454 5951

Код доступа: z4BPXh

Добрый день! продолжаем нашу дистанционную работу!

Тема урока : "Our school". Наша школа.

Так же сегодня мы разберем употребление модальных глаголов should / shouldn’t и may / might

1)   Просмотреть и проработать видеоматериалы 

a)  https://www.youtube.com/watch?v=PR43UGM8Gyo&t=122s

b)  https://www.youtube.com/watch?v=fpCXhuV2Ubc&t=32s

Записываем число : The fourth of November

                                     Ckasswork

3) Просмотреть презентацию и выполнить задания  8,9 слайды

https://docs.google.com/presentation/d/1GMDWPrXBnWh3VhutyeHM4S7JHgYM5Zhs/edit?usp=sharing&ouid=112081752887126594273&rtpof=true&sd=true

выполнить упр 1 стр 64. Вставить слова should/ shouldn't

 Выполненные задания загружаем в классрум

10 кл 4.11.21

Евгения Лунина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: 10 класс.Урок анг.яз 4.11.21 в 9:30 - Zoom Meeting Евгения Лунина

Время: 4 нояб. 2021 09:30 AM Хельсинки

Подключиться к конференции Zoom

https://us02web.zoom.us/j/89046402463?pwd=U3pMcFpoT0syT0pDWGp3OHIwa1FuZz09

Идентификатор конференции: 890 4640 2463

Код доступа: WST1vC

 

Добрый день! Продолжаем нашу работу.

Тема урока " Стили писем."

Так же сегодня прорабатываем   Present Perfect Continuous

1) Просмореть презенацию по ссылке, выполнить задания на 13 и 14 слайдах

 https://docs.google.com/presentation/d/13OIZeofVm4bHPuUmSicMt4kxY_lmmExX/edit?usp=sharing&ouid=112081752887126594273&rtpof=true&sd=true

2) учебник ср 53-54 упр 2(а) проработать какие бывают стили писем 

INFORMAL LETTERS - неофициальное (неформальное)

SEMI-FORMAL LETTERS - полу официальное

FORMAL LETTERS - официальное (формальное)

3) стр 54 упр 3 (а) прочитать, перевести.

упр 3(в) озаглавить соответствующие части письма (стр 55)

Записать номер и подходящий заголовок (т.е. какая это чась письма) варианты вам даны с точками на стр 54)

4 кл.3.11.21

 Доброго дня. Продовжуємо наші заняття!!!

Тема уроку " "Шкільні події" 

Працюємо з підручником на стор 26

Передивляємось відеоурок та паралельно працюємо з підручником 

https://www.youtube.com/watch?v=e8Izw-q2RmE

 Відкрили зошити, і записали число:   November,3

                                                                   Classwork

1) прочитати слова,(вгорі)  записати у зошит та перекласти

 have a school party - влашуваи шкільну вечірку

 café - кафе

have a fundraiser - збір коштів

have a fair- ярмарок

do a school play граи виставу

do a musical - мюзікл

2) Прочитаи, які бувають шкільні заходи.

3) Друкований зошит стор 15 впр 1. Зєднати малюнки із фразами.

Спроббуваи виконати впр 2. Аудіозапис цієї вправи є на відеоуроці ( починається на 1:04 )

Виконані завдання чекаю в пиватні повідомлення

8 кл 9.11.21

 Добрый день! продолжаем нашу дистанционную работу!

Начинаем новую тему : "School time"

Тема урока : "Our school". Наша школа.

Работаем с учебником на стр 62-63. Параллельно просматриваем видеоурок 

https://www.youtube.com/watch?v=edBg93GkCJw&list=PLPLUeg39dgMxFlfInm21xKg4Jy08daQWb&index=15

 

Открываем тетрадь и записываем число : Тhe fourth of November

                                                                             Classwork

1) стр 62 упр 2. Послушайте аудиозапись, перейдя по ссылке

https://drive.google.com/file/d/1JU2uC0w8RRE2wCS5_sIrhuzj_FBKHgP7/view?usp=sharing

выполнить упр 2 (b)  ЗАпишите, правда или нет (true/false)

2)  упр 4 стр 63 Прочитайте диалог и ответиь на вопросы выше (a,b,c,d)

3) VOCABULARY BOX слова саписать, перевести и выучить

6 кл 3.11.21

 Евгения Лунина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: 6 класс. Урок англ.яз 3.11.21 в 12:15  Евгения Лунина

Время: 3 нояб. 2021 11:15 AM Белград, Братислава, Любляна

Подключиться к конференции Zoom

https://us02web.zoom.us/j/89927101439?pwd=N3VxMEpGWFgvZDhCNFl6dVorbHNvZz09

Идентификатор конференции: 899 2710 1439

Код доступа: 7GSgCw

 Добрый день! продолжаем нашу дистанционную работу!

Начинаем новую тему " Еда"

Тема урока : " Продукты питания"

Работаем с учебником на стр 56

Параллельно просматриваем видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=DiWXDuPkfGM&t=26s

Открываем тетради и записываем число: The third of November

                                                                         Classwork

1) перейдите по ссылке и просмотрите и проработайте видео.

 Food vocabulary

https://www.youtube.com/watch?v=Q793ho7TtAA

2) стр 56 упр 1 Слова повторять за спикером,выучить, уметь их писать.

3) упр 2 стр 56 заполнить таблицу словами из упр 1. Распредилить продукы по колонкам: 

Fruit - фрукты

Vegetables- овощи

 Meat /Fish - мясо/рыба

Dairy products - молочные продукты

Sweets /Bakery products -сладости, выпечка

Other -другие продукты.

4) упр 3 дать ответы на вопросы письменно.

Выполненные задания присылать на вайбер в личные сообщения.

5 кл 4.11.21

 Добрый день. 

Продолжаем работать по теме: " Что мы умеем и не умеем делать" .Модальный глагол can

Работаем на стр.учебника 52-53 

 Открываем тетради и записываем число:  The fourth of November

                                                                            Classwork

1) Повторите пожалуйста правило:  употребление модального глагола can (могу) и can't ( не могу). Просморите видео  https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs

2) стр 53 упр 4  заполнить предложениями словами can/ca't  по смыслу. Записать в тетрадь

Выполненные работы жду в личку сегодня до 17:00

5 кл. 3.11.21

 Евгения Лунина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: 03.11.21 в 10:30  урок английского 5 класс.  Евгения Лунина

Время: 3 нояб. 2021 09:30 AM Белград, Братислава, Любляна

Подключиться к конференции Zoom

https://us02web.zoom.us/j/86893409288?pwd=QnA0WktCRU9jcHBqaVluaFVPRUR2QT09

Идентификатор конференции: 868 9340 9288

Код доступа: ZUs8qq

Добрый день. Продолжаем работать

Тема урока: " Что мы умеем и не умеем делать" .Модальный глагол can

Работаем на стр.учебника 52 и параллельно просматриваем видеоурок

 https://www.youtube.com/watch?v=T4aUXtJE5Ag&list=PLPLUeg39dgMyQ9PjzTos7-N9hW-ofilga&index=24

 Открываем тетради и записываем число:  The third of November

                                                                            Classwork

1) Сегодня мы повторим употребление модального глагола can (могу) и can't ( не могу). Просморите видео Употребление глагола can https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs

2) СР 52 УПР 1. Записать в тетрадь те предложения, которые описывают тебя. ( т.е. Что из этих предложений ты можешь делать)

Все выполненные работы жду в личку до 17:00

3 кл. 3.11.21

  Евгения Лунина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: урок в 3 класі 03.11.21. Евгения Лунина о 8:45

Подключиться к конференции Zoom

https://us02web.zoom.us/j/83548177047?pwd=V1hmWlhDODgrWmJDU2RFVmVXWGtadz09

Идентификатор конференции: 835 4817 7047

Код доступа: tS50ex

Доброго ранку. Продовжуємо працювати

Тема уроку "Відпочинок і дозвілля"

 Продивляємось відео урок, паралельно працюючи з підручником ( стор 31) 

https://www.youtube.com/watch?v=kGiZp9Ad06I

 Відкрили тоненькі зошити та записали число:

         November,3

           Classwork

1) сор 31 слова (вгорі) Послухали,повторили за спікером та записали у зошит з перекладом. Слова вчити

playing the guitar - грати на гитарі

playig volleyball - грати у волейбол

playing tennis - грати в теніс

hitting the ball - відбивати мяч

throwig the ball - кидати мяч

2) прослухати пісню і вказаи на малюнку, хто що робить. Потім проспівати її.

3) Правило: Використання займенників (местоимения) із допоміжним дієсловом (глаголом). Повна та скорочені форми.

із займенниками: I (я)  пишемо- am

                              He/she (він/вона)  пишемо -   is

                              You/we/they (ви/ми/вони)  пишемо -   are а додаємо дієслово із закінченням - ing

І виходить така форма:  I am playing -  я граю...    

                                         He is playing - він грає...

4) Друкований зошит стор 20 впр1

2 кл 3.11.21

 

Тема: Zoom meeting invitation - урок 2 клас. 03.11.21. Евгения Лунина

Время: 3 нояб. 2021 08:30 AM Белград, Братислава, Любляна

Подключиться к конференции Zoom

https://us02web.zoom.us/j/82515724381?pwd=UHFmc1RjekI0ZkZWSStFQVhLVDdZQT09

Идентификатор конференции: 825 1572 4381

Код доступа: 0hLi45

Доброго ранку. Продовжуємо працювати

Тема уроку "Я,моя родина і друзі""

 Продивляємось відео урок, паралельно працюючи з підручником ( стор 28-29) 

https://www.youtube.com/watch?v=_cvLODcgnSk

 Відкрили тоненькі зошити та записали число:

         November,3

           Classwork

1) сор 29 слова (вгорі) Послухали,повторили за спікером та записали у зошит з перекладом. Слова вчити

 father -тато

 mother - мама

sister - сестра

 brother -брат

2) Навчитись задавати питання і давати відповідь:    Who’s that? -Хкто це?

                                                                                            It’s my sister. - Це моя сестра

3) Прослухати пісню. Стор 28 впр 1. Потім проспівати разом з відео

4) Друкований зошит. стор 17 впр 1 - зєднати слова з відповідними малюнками членів родини.

впр 2 - Дати відповіді на питання. (підписати  правильне слово : mother/father/sister) Обвеси малюнки.

2 кл 02.11.21

 Доброго ранку. Продовжуємо працювати

Продовжуємо  тему : "Свята і традиції"

Тема уроку "Кольори""

 Продивляємось відео урок, паралельно працюючи з підручником ( стор 20-21) 

https://www.youtube.com/watch?v=QSWQBtHEDfQ&list=PL2TrEE1WdqUjqehZUsHRMV0qyBTi-cmbJ&index=64

 Відкрили тоненькі зошити та записали число:

         November,2

           Classwork

1) сор 20 слова (вгорі) Послухали,повторили за спікером та записали у зошит з перекладом. Слова вчити

orange- помаранчевий

 pink -рожевий

 brown- коричневий

 black-чорний

 white - білий

2) Навчитись задавати питання і давати відповідь:

What colour are they? - якого вони кольору

They’re pink./ white/ black... - вони рожеві/білі  /чорні...

3) Послухати впр 2 стор 21 та дати відповіді ( yes/no) так чи ні

4) Вдрукованому зошиті віконати впр 1 стор 11 Розфарбувати малюнок. Кожен колір під своїм номером

   

   

1 кл 02.11.21

 Онлайн-урок на платформі : Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Евгения Лунина 1 клас

Время: 2 нояб. 2021 11:30 AM Белград, Братислава, Любляна

Подключиться к конференции Zoom

https://us02web.zoom.us/j/85216564244?pwd=Y2haWDd6WVNnOTZLTmNCeVNwZ3NGQT09

Идентификатор конференции: 852 1656 4244

Код доступа: gCbHd1

Доброго дня! Продовжуємо працювати!!!!

Тема уроку: IS IT A PLANE? Чи це літак?

Спочатку я хочу, щоб ви пригадали нашу пісню-привітання

Працюємо з підручником на стор 32-33, паралельно переглядаємо відеоурок 

https://www.youtube.com/watch?v=ri4gb0FUvBY&list=PLPLUeg39dgMz3efdl324VobPsg8bv4aV-&index=14

 Давайте запам’ятаємо це слово  toys (тойз), тому що ми сьогодні знову будемо говорити про іграшки

 1. Введення в іншомовну атмосферу

T:Let’s watch a video about toys. Переглянте відео про іграшки за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=eb53_Kdc1XI

2. впр1 стор 32. Повторюємо слова за спікером та запам'ятовуємо

Plane -літак

train -поїзд

cat -кіт

bat - літуча миша

3. впр 2 повторюємо фрази (переглядаємо відеоурок)

Фізкульхвилинка .

Давайте ми з вами трошки порухаємось...

 Виконуємо всі рухи і співаємо пісню

4) Друкований зошит. Виконати впр 1 стор 15. Обвести малюнки та назваи їх

 

4 кл 2.11.21

Подключиться к конференции Zooм

https://us02web.zoom.us/j/85494981629?pwd=enBCNjRtbFBNTXh2QU10NjNLVnJQZz0 

Идентификатор конференции: 854 9498 1629

Код доступа: M8Da49

 Доброго дня. Продовжуємо наші заняття!!!

Тема уроку " "Шкільні предмети" Smart kids

Працюємо з підручником на стор 22-23

Передивляємось відеоурок та паралельно працюємо з підручником https://www.youtube.com/watch?v=Y2nNlY1wAJY&list=PL2TrEE1WdqUgaFpHAqLJDpanSTL24fq0X&index=19

Відкрили зошити та записали   November,2

                                                      Classwork

1) прочитати слова, записати у зошит та перекласти

PE- фзкультура

 maths- математика

 social studies- суспільствознавство

art- малювання

 geography- географія

history- ісорія

 timetable -розклад занять

2) Уважно послухати діалог на відео, стр 22 впр 1. Потім прочитати самостійно

3) розглянути правило:

How often do you have... (як часто в тебе...)

Once a week.- один раз на иждень

Twice a week.- два рази на тиждень

Three times a week. -три рази на иждень

Every day. - кожен день

4) Друкований зошит стор 13 вправа 1

7 кл. 02.11.21

 Урок на платформе ZOOM 

Подключиться к конференции Zoom https://us02web.zoom.us/j/86840172921?pwd=eE9kYld5UWl6QmRhKzY2S3dXTzlwUT09 

Идентификатор конференции: 868 4017 2921Код доступа: V0176k

 

Добрый день. Продолжаем занятия.

Тема урока :"Розподіл омашніх обов’язків"

Работаем с учебником на стр 52-56

Просматриваем видеоурок (по ссылке ниже)  и параллельно работаем с учебником

https://www.youtube.com/watch?v=0C8jHI1abBI&list=PLPLUeg39dgMzyokklnUA9iAVkySa9VJLf&index=16

 Записываем  в тетрадь:   The secod of November

                                                     Classwork

1) стр 52-53 упр 1 прочитать,перевести текст

2) упр 2 стр 54 ответить true\ false (правда/не правда). Записать номер предложения ,поставить +или -

3) упр 3 из текста упр 1 дополнить предложения. (письменно) Подчеркнуть вставленное

Задания жду в классруме

8 кл 9.11.21

 Добрый день! продолжаем нашу дистанционную работу!

Тема урока : "Our school". Наша школа.
1)  Прослушать аудио и выполнить  упр 2(b) на стр 62.  (True/ false)

https://drive.google.com/file/d/1JU2uC0w8RRE2wCS5_sIrhuzj_FBKHgP7/view?usp=sharing

2) стр 63 упр 4. Прочитать и перевести диалог. ( перевод усно). Дать ответы на вопросы перед диалогом. ( письменно).

3) Vocabularu box слова записать в тетрадь, перевести и выучить как пишутся.

4) Просмотреть и проработать видеоматериалы.  

https://www.youtube.com/watch?v=PR43UGM8Gyo

https://www.youtube.com/watch?v=fpCXhuV2Ubc

стр 265 разбираем правило употребления модальных глаголов :6. Ought to / Should ,  8. May / Might

выполнить упр 1 стр 64. Вставить слова should/ shouldn't

 Выполненные задания присылаем в классрум

8 кл. 02.11.21

 ДОброе утро! Продолжаем работу

Тема урока : "Вредные привычки"

Сегодня работаем с учебником на стр 49-53

Просматриваем видеоурок и параллельно работаем с учебником

https://www.youtube.com/watch?v=J7zmL3Div9A

   Сначала открыли тетради и записали число : The second of November

                                                                                          Classwork

1) Прочитать текст ср 49-50 , дать ответы на вопросы перед текстом. (устно)

2) ср 50 упр 8 ответить на вопросы про себя. (записать в тетрадь)

3) упр 9 стр 51. Прослушать диалог на видеоуроке, потом прочитать самостоятельно

Просмотрите табличку REMEMBER, какими способами мы можем дать советы...

4) стр 52 упр 11. Read the sentences below and decide if you agree or

disagree.  Прочитать предложения и отметить согласны  вы или нет

 Задания жду в классруме. В тетради помечаем каждое задание, ставим номер и пишем стр.

7 кл. 01.11.21

 Добрый день. Продолжаем занятия.

Тема урока :"Домашні обов’язки"

Работаем с учебником на стр 48-51

Просматриваем видеоурок (по ссылке ниже)  и параллельно работаем с учебником

https://www.youtube.com/watch?v=c-SBqaTBnOE&list=PLPLUeg39dgMzyokklnUA9iAVkySa9VJLf&index=14

  Записываем  в тетрадь:   The first of November

                                                     Classwork

1) стр 48 упр 1. Записать фразы в тетрадь и перевести. Внимательно слушаем спикера.

2) стр 49 упр 2. Odd one out. Убрать лишнее слово, записать его в тетрадь. 

 упр 3 прослушать текст https://drive.google.com/file/d/19z-GWvMgiv4pOWMjiSXgUk67BszyyIgS/view?usp=sharing и устно разобрать упр 4.

 Выполненные задания жду в КЛАССРУМЕ

Просьба всех установить программу ZOOM на телефоны (компьютеры). Следующий уро попробуем провести онлайн.

 Для продуктивной работы на следующем уроке, просмотрите пожалуйста видеоматериал по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=0C8jHI1abBI&list=PLPLUeg39dgMzyokklnUA9iAVkySa9VJLf&index=15 

9 кл. 01.11.21

 Добрый день. Продолжаем нашу работу

Тема урока " Молодежные субкультуры"

Внимательно просмотрите видео https://www.youtube.com/watch?v=o9fZqWmrdZU&t=278s

Работаем с учебником на стр 47-49

1) упр 6 Read and choose the statements below according to the street styles shown on the right.

Write in the appropriate number. Прочитать предложения и угадать о какой культуре идет речь (1.Hippies 2.Punks 3. New Age Travellers) 

2) упр7.  (а) Do the questionnaire to find out if you are music mad(crazy). Выполнить тест. Ответить на вопросы, выбирая вариант ,который больше подходит вам. Записываем номер вопроса и буква с вариантом ответа. После просчитать баллы и записать результат.

Результаты жду в КЛАССРУМЕ

Просьба всех установить ZOOM на телефоны(компьютеры), периодически буду проводить уроки онлайн

Ссылку на следующий урок скину позже

5 кл 01.11.21

 Добрый день. Продолжаем нашу работу.

Начинаем новую тему : Отдых и развлечения.

Тема урока : "Все про моих друзей"

Работаем с учебником на стр.48-49.

1) Просматриваем видеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=vhboLNSZ1kI&list=PLPLUeg39dgMyQ9PjzTos7-N9hW-ofilga&index=24

параллельно работаем с учебником.

 В тетради записываем: The first of November

                                               Classwork   

2) Слова VOCABULARY BOX - записать в тетрадь, перевести и выучить

 упр 1 внимательно читать текст ( на видеоуроке дан перевод)

3) упр 2 письменно. Написать имена детей около каждого предложения. Записать номер предложения и имя. ( на английском) Это из упр 1.

 На следующем уроке, буду проверять, как выучили слова. Будет урок в ZOOMе.

Просьба всех установить программу ZOOM на телефоны (компьютеры)

10 кл.1.11.21

Добрый день! Продолжаем нашу работу.

Тема урока " Робота. Трудові уміння та навики."

Так же сегодня разберем  Present Perfect, Present Perfect Continuous

1) Для начала просмотреть видео по ссылке ниже 

https://www.youtube.com/watch?v=x8tF2aQoukY 

 Вспомним какие есть профессии, и в чем они заключаются.

2) Просматриваем видеоуроки по упореблению времен Present Perfect, Present Perfect Continuous

  * https://www.youtube.com/watch?v=t1GRNR85hOA&t=65s

  * https://www.youtube.com/watch?v=mjCljc-vTo4 

 Так же прорабатываем правила на ср 46,47 (в рамочках)

3) выполнить упр 3 стр 46 (слова в скобках поставить в нужную форму) 

 упр 6 стр 48 записать предложения в   используя слова "for", "since"

2 кл 13.10.21

 Доброго дня. Починаємо наше заняття.

Тема урока :" Свято" (День народження).

Працюємо з підручником на стор 18-19 та переглядаємо відеоурок.

Smart Junior 2 Тема 2 Урок 2b с. 18-19 & Workbook✔Відеоурок

1) Спочатку вам треба прослухати та повторити за спікером слова

balloon - надувна кулька

cake - торт

lollipop- льодяник

hat- шапка

Відкрийте тоненький зошит, запишітm по середині  Classwork та в стовпчик записати слова з перекладом  

2) впр.1  прослухати діалог. Спробувати прочитати самостійно

3) Уважно прослухати граматичне правило та виконати впр.2. 

4) В друкованому зошити працюємо на стор 10, виконувати завдання продивляючись відеоурок.

4 кл.6.05.21

 Добрый день.

Сегодня у нас не большая, но тяжелая работа.

Пробуем написать не большое сочинение на одну из тем:

- My family ( Моя семья)

- My school  ( Моя школа)

- My home ( Мой дом)

- My favourite season ( Мое любимое время года)

Написать 8-10 предложений.

Отчет жду на вайбер

2 кл. 5.05.21

 Доброго дня. Продовжуємо заняття.

Тема урока :" Хобі" Smart World 8.

Працюємо з підручником на стор 96 та переглядаємо відеоурок.

https://www.youtube.com/watch?v=nDVmrlRX4do

1) Спочаку повторюємо маеріал за минулі уроки за темою "Одяг" Передивляємось відео та поворюємо за спікером.

2) Слухаємо  та повторюємо  слова за спікером. ( vocabulary). стр 96, слова записати у зошит.

 student - студент

 football - футбол

 origami - орігамі

paper aimals - паперові тваринки

3) впр 1. Прослухати тексти, потім спробуваи прочитати самостійно.

4) впр 2. Використовуючи впр 1 даи відповіді на запиання. ( Yes, he/she is -так ,він/вона є.... No, he/she isn't - ні, він/вона не є...) Записати в зошит

5) Друкований зошит, стор 66 ( в горі на сторінці повинно бути теж написано Smart World 8, іноді можуть не співпадати номери сорінок) .Зєднаи, який одяг потрібен Andy, а який Fay. Потім назви і розфарбуй.

Всім легкої роботи!!!!

9 кл.5.05.21

 Добрый день. Продолжаем работать.

Сегодня у нас к.р. по чтению.

Для выполнения работ, перейти по ссылкам, выполнить задания и отправить мне на почту 0507evgenija@ukr.net

1) https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/Reading/Reading_Comprehension/The_Curse_of_medusa_gm1589119pe

2) https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/Reading/Reading_Comprehension/Steve_Jobs_qz1850683gi

Оценку буду выводить исходя из результатов 2-х работ.

Отчеты жду до пятницы

5 кл.5.05.21

 Добрый день! Продолжаем работаь.

Тема урока : « Планы на каникулы»

Сегодня задание не большое

1)     Стр 232 упр 1. Письменно

 Дать как можно больше ответо на вопрос: Why do you like summer holidays? ( Почему ты любишь летние каникулы?)

Отвечаем по образцу « в облачке» используя выражения, которые ниже

2)      Стр 233 упр 5 прочитать, перевести диалог. (устно)

Отчеты жду на вайбер.

5 кл.6.05.21

 Добрый день. продолжаем

Сегодня у нас контрольная работа по чтению.

Вам нужно будет выполнить тест , перейдя по ссылке 
https://naurok.com.ua/test/start/371138

Для начала введите свою имя и фамилию, потом читаем текст и выбираем  True / False  

В конце теста высветится ваш результат, фотографируем и отправляем результат мне на вайбер
Всем легкой работы!!!

7 кл.5.05.21

 Добрый день. продолжаем

Сегодня у нас контрольная работа по чтению.

Вам нужно будет выполнить тест , перейдя по ссылке

https://naurok.com.ua/test/start/353789

Для начала введите свою имя и фамилию, потом читаем текст и выбираем  правильные варианты  

В конце теста высветится ваш результат, фотографируем и отправляем результат мне на вайбер

1 кл. 29.04.

 оброго ранку. Продовжуємо працювати

Тема уроку "Це наша школа. "

 Спочатку знову пригадуємо нашу пісеньку -абетку з минулих уроків.

https://www.youtube.com/watch?v=kDdg2M1_EuE

 Співаємо разом з відео.

 Продивляємось відео урок, паралельно працюючи з підручником ( стор 114-115) 

1) Спочатку вивчити нові слова Повторюємо за спікером. стр 114 впр 1.

2) стор 114 впр 2 Послухати , повторити і вказати на малюнки.

3) вправа 3 стор 114 прослухати , назвати і зєднати

4) Працюємо з літерою Yy. Спочатку повторюємо слова за спікером, потім пробуємо прочитати самостійно. стор 115 впр 6.

4) Виконати завдвння у друкованому зошиті.  

  стор 77-78

4 кл.29.04.21

 ТЕМА: “Контроль аудіювання.”

результати надсилати в особисті повідомлення вчителю 

Завдання:

1. - роздивись малюнки

- послухай аудіо двічі Audio 1, щоб дізнатися, які продукти мама додає в суп

- обведи правильні варіанти кружечком або повстав галку.

В терадь записать номер задания и поставить цифры тех продуктов,

которые услышали на аудио.

2. прочитай питання,розглянь картинки

- послухай аудіо двічі Audio 2

В тетрадь записать вопрос и рядом цифру картинки, которую вы считаете правильной.

3. -роздивись малюнки

- послухай аудіо двічі Audio 3

- впиши пору року і погоду, про яку розповідається

В тетради записать номер задания. Вписать в предложения сезон , и какая погода.

Отчеты жду на вайбер. Оценки за контрольную получат все

9 кл 28.04

 Добрый день. 

Тема урока " Что посмотреть в Британии?"

Сегодня работаем с учебником на стр218-222

1) упр 2(а) прочитать и перевести текс.

2) упр 3 Читаем текст про Манчестер, переводим. 

3) стр 222 отвечаем на вопросы по тексту, письменно

Задание не большое, просьба всем прислать отчеты!

2 кл.28.04.21

 Доброго дня. Продовжуємо працювати.

Тема уроку " Fashion model" Фешен модель. Project"

Сьогодні робота буде не велика, та гадаю, цікава.

Працюємо з підручником на стор 95.

1) Нам треба в зошиті намалювати  модель, якабуде модно одягнута . Можна вирізати  із будь якого журналу та наклеїти у зоши. Подивіться на впр 1 стор 95.

2) Наступне завдання: нам реба описаи нашу модель. Во що вона одягнута... Записати у зошиті.

Подивіться на зразки впр 2,3. (Викорисовуйте ті слова, які ми з вами вже вивчили на минулих уроках)

Я чекаю на ваші малюнки з описами. Легкої роботи.